安徽能讀幼兒保育專業(yè)的中職學校有：馬鞍山幼兒師范學校、安徽玉成汽車職業(yè)學校等中職學校。

一、安徽能讀幼兒保育專業(yè)的中職學校名單匯總

二、安徽能讀幼兒保育專業(yè)的部分中職學校簡介

1、馬鞍山幼兒師范學校

馬鞍山幼兒師范學校簡介

馬鞍山幼兒師范學校是安徽省兩所國有公辦中等幼兒師范學校之一，學校始建于1946年。學校地處長江之濱的馬鞍山市江北主城區(qū)——和城，毗鄰六朝古都南京和歷史名城蕪湖，是國家級重點中等職業(yè)學校、國家級語言文字規(guī)范化示范學校、安徽省示范中等職業(yè)學校。

學校先后被評為“國家級重點中專學校”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”，“安徽省示范中等職業(yè)學校”、“安徽省示范特色學校”、“安徽省示范實訓基地”，安徽省教育系統(tǒng)“先進集體”、安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學校”，安徽省第九、十、十一屆“文明單位”、安徽省第十屆“綠色學校”，“安徽省對口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進集體”，安徽省“示范特色學校”、“示范專業(yè)”、“示范實訓基地”、“王文峰名師工作坊”項目學校。

馬鞍山幼兒師范學校辦學情況

學校現(xiàn)設(shè)有五年制高職學前教育、三年制中專幼教專業(yè)，53個教學班，全日制在校生2655人，其中專科生1958人，中專生697人;教職員工116人，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良，其中高級講師36人，講師40人，碩士學位教師21人。學?，F(xiàn)有北校區(qū)、老校區(qū)兩個校區(qū)，并正在建設(shè)占地343畝、建筑面積12萬平方米的新校區(qū)。老校區(qū)占地面積100畝、北校區(qū)占地58畝，布局合理，設(shè)施完備，建有教學樓、辦公樓、藝術(shù)樓、科技樓、演藝廳、宿舍樓、餐廳、浴室、超市、田徑運動場，配備150間鋼琴房及音樂、舞蹈、美術(shù)、理化生、語音、微格、多媒體、計算機、學前教育等專用教室，設(shè)施先進，功能齊全。圖書館、閱覽室收藏紙質(zhì)、電子書18.1萬冊，期刊217種。

馬鞍山幼兒師范學校辦學目標

學校在60年的發(fā)展道路上，經(jīng)過幾代幼師人的辛勤耕耘，在全省中師學校中率先實現(xiàn)了幼師辦學與幼教市場的對接，走出了一條以“出口”拉動“進口”、以就業(yè)帶動招生、以創(chuàng)新尋求發(fā)展的成功之路。2010年以來，隨著學前教育和職業(yè)教育備受重視，學校進一步明確辦學思路，不斷強化自身管理，搶抓機遇，凝心聚力，以提高質(zhì)量、樹立品牌為重點，以規(guī)范學校管理、提高辦學水平為中心，確立“轉(zhuǎn)型發(fā)展、擴大發(fā)展、升格發(fā)展”的辦學目標，牢固樹立“發(fā)展、創(chuàng)新、品牌”三種意識，切實提升“校園環(huán)境治理、教育教學管理和學校形象提升”三項工作，全方位彰顯辦學特色，在對口高考、入編考試、技能競賽和推薦就業(yè)四個方面都取得了優(yōu)異成績。先后被評為國家級重點中等職業(yè)學校、國家級語言文字規(guī)范化示范學校、安徽省“文明單位”、“綠色學校”、安徽省教育系統(tǒng)“先進集體”、安徽省首批“未成年人思想道德建設(shè)示范學校”、安徽省示范中等職業(yè)學校。目前，學校正以雄厚的辦學實力、科學的辦學理念、超前的發(fā)展目標在學前教育史上續(xù)寫新的一頁。

2、安徽玉成汽車職業(yè)學校

安徽玉成汽車職業(yè)學校簡介

安徽玉成汽車職業(yè)學校創(chuàng)立于2008年，是經(jīng)安徽省教育廳和銅陵市教育體育局批準設(shè)立，以學歷教育和職業(yè)技能培訓集于一體的全日制、準軍事化管理的普通中專學校。學校本著“以市場和就業(yè)為導向，以學生技能培養(yǎng)為中心”的辦學宗旨;堅持“以人為本，與時俱進”的辦學理念;堅持以育人為宗旨，以就業(yè)為導向，實行工學結(jié)合，校企合作，積極實施“區(qū)域一體化校校合作”辦學模式，努力把學生培養(yǎng)成“學業(yè)有專業(yè)、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力”的一專多能的復(fù)合型人才。

安徽玉成汽車職業(yè)學校地址環(huán)境

安徽玉成汽車職業(yè)學校(安工校區(qū))坐落于著名的風景如畫的天井湖景區(qū)南側(cè)，緊鄰中心城區(qū)，交通便捷，為學生求學、就業(yè)創(chuàng)造了良好的地理條件;學校人文氣息和學習氛圍濃厚，環(huán)境安靜祥和，為學子的生活學習提供了良好的校園環(huán)境。

安徽玉成汽車職業(yè)學校就業(yè)指導

學習設(shè)有特色的招生就業(yè)與宣傳聯(lián)絡(luò)部，學習在校經(jīng)專業(yè)學校并成績合格、達到用人單位的要求，招生就業(yè)與宣傳聯(lián)絡(luò)部即向相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的單位推薦就業(yè)，并提前組織學習擇業(yè)意向使學生就業(yè)指導更具針對性。學生入學即簽訂推薦就業(yè)協(xié)議，解除學生和家長的后顧之憂。

安徽玉成汽車職業(yè)學校辦學優(yōu)勢

政策支持：隨著社會對技能型、復(fù)合型人才的需求不斷加大，國家大力發(fā)展職業(yè)教育。十八屆三中全會提出教育改革——“加快現(xiàn)代化教育體系建設(shè)。深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)和技能型人才”?！秶鴦?wù)院關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的決定》中也提出“統(tǒng)籌普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育”的協(xié)調(diào)發(fā)展。到2020年，形成適應(yīng)發(fā)展需求、產(chǎn)教融合、職普相互溝通，體現(xiàn)終身教育理念。對于有進大學繼續(xù)深造理想的學子來說，就讀安徽玉成汽車職業(yè)學?？梢灾苯舆M入安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院繼續(xù)學習，取得全日制大專文憑。

優(yōu)質(zhì)專業(yè)，塑造人才：秉承“以人才市場為導向，以創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學宗旨。為了緩解國內(nèi)緊缺人才的現(xiàn)狀，解決企業(yè)招聘應(yīng)屆大中專學習實踐缺乏的困擾，安徽玉成汽車職業(yè)學校通過校企合作的模式開發(fā)了具有就業(yè)優(yōu)勢的專業(yè)，以用人單位的崗位需求制訂課程和教學模式，旨在集中培養(yǎng)學生的實踐能力，使學生快速實現(xiàn)由學生到單位員工之前的角色轉(zhuǎn)換。

教育服務(wù)，量身定制：學校為各地區(qū)、各類型的學子提供特色教育培養(yǎng)，把人力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為智力優(yōu)勢、把智力優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，突顯職業(yè)教育“以人為本”、“因材施教”、“科學管理”、“文化塑造”的特色，促進人的個性發(fā)展和社會進步，選擇個性職業(yè)教育，做自己人生的主宰，塑造人生大格局。

注重實踐，學習技能：學校根據(jù)課程需要分階段安排學生進行技能培養(yǎng)和崗位意識培養(yǎng)，合作單位為專業(yè)學生提供緊貼理論教學的技能培養(yǎng)教學，有效提升學生動手能力。堅持“能力本位”的教學理念，注重讓學生通過參與各種教學活動來獲取相應(yīng)能力，強調(diào)通過課業(yè)培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。