安徽能讀模具制造技術專業(yè)的中專學校有：天長工業(yè)學校、安徽機電工程學校、蕪湖工商信息學校、安徽蚌埠技師學院、安徽馬鞍山工業(yè)學校、安徽材料工程學校等中專學校。

一、安徽能讀模具制造技術專業(yè)的中專學校名單匯總

二、安徽能讀模具制造技術專業(yè)的部分中專學校簡介

1、安徽機電工程學校

安徽機電工程學校簡介

安徽機電工程學校(原安徽省鳳陽農(nóng)機校)，省屬國家級重點中專。創(chuàng)建于1961年5月，現(xiàn)有在職教職工近156人，其中高級講師、高級工程師28人、講師、工程師、技師等雙師型教師66人。建校40多年來，為國家培養(yǎng)了大量中等專業(yè)技術人才。

安徽機電工程學校辦學設施

學校坐落在舉世聞名的明中都皇城—鳳陽。毗鄰中國唯一皇家寺院—龍興古剎，交通便捷，校園環(huán)境幽雅，四季綠樹成蔭，花草滿園，空氣清新，是有志青年讀書求學的理想場所。學校占地近百畝，教學樓、實驗樓、圖書館、電子閱覽室、實訓工廠、各類實驗室、禮堂、餐廳、男女公寓、超市、運動場、健身場等基礎設施配套齊全。學生公寓設施完備，電話入室，衛(wèi)生安全專人負責。

學校擁有國家職業(yè)技能鑒定站、電工實驗室、電子實驗室、電氣控制實驗室、家用電器實驗室、單片機與PLC實驗室、數(shù)控機床實訓中心、精加工中心、焊接中心、計算機中心、機電實訓中心,工廠供電實驗室、內(nèi)燃機實驗室、汽車電器實驗室、駕駛模擬實驗室、汽車電腦烤漆、電工電子實訓室、家電實訓室、汽車維修實訓室等實驗實訓室22個，車工、鉗工、焊工、機械拆裝實訓車間4個，聯(lián)網(wǎng)微機室6個，多媒體教室6個，計算機近500臺，省內(nèi)外實訓就業(yè)基地近百個。

安徽機電工程學校辦學特色

學校在加強專業(yè)理論教學的同時，特別突出實踐教學，不斷加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，每年撥出?？钣糜诔鋵?、更新實驗實訓設施。積極探索對口升學和專業(yè)技能培訓相結合的分層教學和彈性學習制度。“用明天的技術，培養(yǎng)今天的學生，為未來服務”，努力培養(yǎng)一專多能的高技能人才和高素質勞動者。學校以就業(yè)為目標，以市場為導向，以服務為宗旨，以能力為本位，立足安徽，放眼全國，合理利用教育資源，依法辦校，以德治校，堅持“以質量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)名牌”的辦學方針，堅定“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念。安徽機電工程學校承諾：“誠信待人、質量為本、科技領先、堅持發(fā)展”。

安徽機電工程學校合作發(fā)展

學校設專兼職班主任，實行半封閉式管理。成立了各種興趣小組，舉辦各種學習競賽和文體活動，豐富學生課余生活，讓學生成人成才。學校精心培養(yǎng)一專多能的合格畢業(yè)生，注重學生能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高，專門設立了招生就業(yè)辦公室，全力安置學生就業(yè)。與廣州大眾科技、東莞三星電機、蘇州日立顯示器件、無錫索尼電子、南京仕達利恩、上海達豐、寧波奇美、蘇州高奇等眾多外資企業(yè)建立了穩(wěn)固的就業(yè)安置渠道，合格畢業(yè)生就業(yè)率每年都保持100%。

2、蕪湖工商信息學校

蕪湖工商信息學校簡介

蕪湖工商信息學校是經(jīng)省、市教育主管部門批準設立的全日制中等職業(yè)學校，隸屬蕪湖市教育局管理，學校向全省招生，為蕪湖及長江三角地區(qū)企業(yè)單位培養(yǎng)實用型技能人才。

學校位于蕪湖市高新技術開發(fā)區(qū)峨山路與繁偉路交叉去，西臨長江，南臨漳河，北靠高校園區(qū)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅、風景秀麗，學校占地30多畝，建有綜合教學樓、宿舍、實訓基地、運動場、圖書館、電子閱覽室、食堂、浴室等，教學、生活設施齊備。

蕪湖工商信息學校辦學情況

學校廣納人才，師資力量雄厚，現(xiàn)有專、兼職教師56人，其中80%以上具有中高級職稱，“雙師”型教師達60%以上，為學生創(chuàng)造了良好條件。學校實行半封閉式管理。確保學生的正常生活和人生安全。

學校已在蕪湖市職教園區(qū)征地100畝正在投入緊張的建設中，一所現(xiàn)代化的標準中專學校，將滿足廣大師生的學習和生活要求。

蕪湖工商信息學校辦學發(fā)展

蕪湖工商信息學校主要開設加工制造類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務類、信息技術類專業(yè)，和長城汽車零部件公司、中達電子公司、三安光電公司、漢爵陽明大酒店等多家企業(yè)聯(lián)合辦學。在市級技能競賽中，我校每年組織多名學生參加機電、計算機、酒店服務等等專業(yè)比賽并獲獎項。蕪湖工商信息學校致力于中職學生對口高考教學工作，取得了較好的成效。