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安徽能讀現代農藝技術專業(yè)的職業(yè)學校名單有哪些?

發(fā)布日期:09-01   瀏覽次數:809

安徽能讀現代農藝技術專業(yè)的職業(yè)學校有:鳳臺職業(yè)教育中心、安徽徽州學校、阜陽理工學校、蕪湖京師職業(yè)學校、懷遠縣中等職業(yè)技術學校、濉溪職業(yè)技術學校、江淮工業(yè)學校、滁州市信息工程學校、阜南農林科技學校、碭山縣鐵路中等專業(yè)學校等職業(yè)學校。

安徽哪里的職業(yè)學校能讀現代農藝技術專業(yè)

一、安徽能讀現代農藝技術專業(yè)的職業(yè)學校名單匯總

序號職業(yè)學校名稱
1鳳臺職業(yè)教育中心
2安徽徽州學校
3阜陽理工學校
4蕪湖京師職業(yè)學校
5懷遠縣中等職業(yè)技術學校
6濉溪職業(yè)技術學校
7江淮工業(yè)學校
8滁州市信息工程學校
9阜南農林科技學校
10碭山縣鐵路中等專業(yè)學校

二、安徽能讀現代農藝技術專業(yè)的部分職業(yè)學校簡介

1、鳳臺職業(yè)教育中心

鳳臺職業(yè)教育中心學校概況

鳳臺縣職業(yè)教育中心現更名為鳳臺科技中專學校,是一所公辦省級示范中等專業(yè)學校。先后被評為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標兵”、“淮南市職業(yè)教育先進單位”。2015 年學校被省教育廳批準為“淮北師大本??坪谡?rdquo;、“淮南聯合大學分校”,實現了學生在家門口上大學的愿望。2016 年與宿州高級職業(yè)技術學院、浙江電子商務學院實行聯合辦學,2018 年與中航國鐵(北京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯合開設鐵道運輸管理專業(yè)。

鳳臺職業(yè)教育中心學校師資力量

學校師資力量雄厚,學校教師總數 123 人(含外聘教師),在編教師 83 人(截止 2019 年 12 月 31 日),生師比 20:1;“雙師型” 教師 80 人,占總教師人數的 65%;兼職教師 40 人;在編專任教師本 科以上學歷 74 人;專任教師碩士以上學歷 5 人;在編專任教師高級 職稱 26 人。

鳳臺職業(yè)教育中心學校培養(yǎng)模式

學校積極優(yōu)化專業(yè)結構,主動為經濟結構調整,承接產業(yè)轉移和技術進步升級服務,努力開拓教育管理新思路,搭建學生發(fā)展新平臺,創(chuàng)新教育實踐新模式,營造教育發(fā)展新優(yōu)勢,堅持校企合作,產教融合,工學結合,知行合一,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。學校開設的專業(yè)主要有:機電技術應用、電子技術應用、數控技術應用、服裝制作與生產管理、幼兒教育、計算機應用、財務會計、文秘、汽車運用及維修、鐵道運輸管理、現代農藝技術、電子商務等專業(yè)。

2、安徽徽州學校

安徽省徽州學校是國家級重點中等職業(yè)學校,屬公辦中專學校,校長王威麟。學校地處國家歷史文化名城、中國徽菜之鄉(xiāng)、中國廚師之鄉(xiāng)——安徽省績溪縣。校園坐落于縣城龍川大道東側,交通便利,設施齊全,環(huán)境優(yōu)美,文化特色鮮明,育人氛圍濃厚。

安徽徽州學校師資力量

學校領導班子團結務實、開拓進取,擁有一支愛崗敬業(yè)、技能精湛、結構合理、專兼職結合的師資隊伍,確立“以徽文化的傳承和發(fā)展為已任,凸顯品牌專業(yè)優(yōu)勢,辦出特色,爭創(chuàng)一流”的指導思想,圍繞培養(yǎng)“德能雙馨”高技能人才的目標,實施“校企合作,產教融合,知行合一”的人才培養(yǎng)模式,實行半封閉管理,實現全程管理,全員育人,全面發(fā)展。

安徽徽州學校專業(yè)開設

學校開設:高星級飯店運營與管理(大專)、旅游服務與管理(大專)、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、電子商務、數控技術運用、機電技術運用、汽車運用與維修、會計電算化、現代農藝技術,共10個專業(yè)。其中:中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、旅游服務與管理、數控技術運用被列入安徽省重點建設專業(yè),學校建有品悅大酒店等多個安徽省重點建設實訓基地。與北京全國人大會議中心、上?;照湓创缶频?、南京夢都會、杭州海景大酒店、安徽蕪湖奇瑞集團等40多家國內知名企業(yè)簽訂了校企合作協議,建立了強大的實習、就業(yè)網絡,畢業(yè)生就業(yè)層次高,待遇好,供不應求,獲用人單位一致好評。

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